2月20日，教育部公布了第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽有關賽事獲獎名單。我校斬獲國家級銅獎4項，獲獎數量位列省內同類院校第一，再創歷史新高！
中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽由教育部主辦，是目前全國覆蓋面最廣、綜合性最強、參與人數最多、影響力最大的大學生學科競賽之一。大賽以“我敢闖，我會創”為主題，由重慶大學承辦，報名參賽人數1450萬余人，參賽項目340萬余個，覆蓋參賽國家和地區111個。去年我校獲得該大賽省級金獎6項、銀獎10項、銅獎15項。
近年來，學校以創新創業人才培養體系搭建，“案例、名師、講座、項目、信息化、跨學科”為特點的課程改革和工作室、眾創空間等為主的教學空間建設為抓手，推動項目式學習在全校落地，為“互聯網+”大學生創新創業大賽儲備了大量的項目資源。汪子瑋等老師指導、莊智合同學負責的“半書房——一站式文化空間標準運營方案提供商”項目出自文化傳媒學院新文化研究院，沈瑞冰等老師指導、陳思謀同學負責的“鷹眼——立體視覺體積測量解決方案”項目，徐小青、劉欣等老師指導，顧繼浩同學負責的“磨床健康寶——國內首創磨床聲監測裝置”項目，吳睿、王艷武等老師指導，黨靜茹同學負責的“神羊AI視頻識別系統創新者”項目出自工商管理學院的AI智聯工作室。
今后，學校將始終堅持應用型人才培養，培養學生創新精神、創業意識和實踐能力，為社會發展貢獻歐亞力量。
附：獲獎項目介紹
半書房——一站式文化空間標準運營方案提供商
參賽學院：文化傳媒學院
項目負責人：莊智合
團隊成員：武立，徐藝心，劉備，黃圣妮，龍洪州，崔健，李曉慧，張怡凡
指導教師：汪子瑋，曹小娟，徐思，王謙，翟峰
基于市場對優質文化空間的需求與實體書店的生存與變革，“半書房”項目應運而生。秉持“在半書房，讀全世界”的理念，以“博采眾長，文化百里”為宗旨，項目通過對文化資源的整合與提升、文化空間的創意與運營、知識產品的分享與傳播等，向客戶提供文化發展領域綜合化和個性化的解決方案。
房一站式文化空間運營團隊為2B端的政企和2C端的文化消費者兩類用戶提供標準化的文化創意空間概念與定制化的裝修設計、活動策劃運營、文創產品設計及在線平臺開發等服務，解決大量公共空間資源被閑置、政府和企業缺乏文化宣傳空間及活動策劃與運營能力以及書店同質化嚴重等問題，希望通過空間設計、知識營銷，使公共空間成為城市文化高地。
鷹眼——立體視覺體積測量解決方案
參賽學院：信息工程學院
項目負責人：陳思謀
團隊成員：孫利祥，侯迪，張校歌，張凱，蔡特依，吳加秀，何榮，張思源，程致遠，聶柳州，竇森靜
指導教師：沈瑞冰，張樂芳，劉欣，馬永剛，高涵，李敏，張黨鋒
“鷹眼”項目采用砂石量方系統進行砂石體積精準測量，主要利用車輛入場以及兩次出場，使用三維重建得到光點深度信息，從而擬合出三個部分的輪廓，即車邊框輪廓、沙子頂部輪廓、車框內底部輪廓，根據相應公式精確計算出沙子的體積、單邊，且高程測量誤差控制在3厘米以內。
“鷹眼”項目采用的雙目視覺技術已經在機器人視覺、航空測繪、軍事運用、醫學成像和工業檢測等諸多領域中得到大量應用，技術成熟可靠。砂石車遠程測方系統實現了砂石入場驗收無人值守、快速精確測量的目標，同時硬件成本低，軟件智能化程度高，為提高建筑行業智能高效化發展意義重大。
磨床健康寶——國內首創磨床聲監測裝置
參賽學院：信息工程學院
項目負責人：顧繼浩
團隊成員：李桂元，蘭杰，張宇豪，黃振東，李傳嬌
指導教師：徐小青，劉欣，劉琪，何鵬舉，董楊
“磨床健康寶”團隊專注于聲發射（AE）智能結構監測與預測性維護產品的研發和創新應用，主要針對精密結構安全和結構設備的超早期預警和控制，為客戶提供定制化的產品和解決方案，包括精密機械聲發射狀態監測設備與數據分析服務。
項目團隊目前已沉淀出覆蓋多行業的聲學結構健康監測數字化應用場景，在磨床設備、流量計、橋梁方面做了大量研究工作，產品功能和性能均取得了第三方企業認可，賦能產業創新發展。
神羊AI視頻識別系統創新者
參賽學院：工商管理學院
項目負責人：黨靜茹
團隊成員：王榮興，訾海東，談旭東，張旭，陳鯤玉，張凱，傅勤超，房佳欣，陶昱儒，許蓉
指導教師：吳睿，王艷武，江渭，劉穎，劉琪，張帆
神羊云AI視頻識別系統是一款基于邊緣計算的集視頻攝影、傳播和靜圖捕捉、違規行為的截圖預警等功能為一體的產品。該產品采用邊緣計算進行分布式計算，具有專門的分銷渠道，采用現代的信息化經營管理模式，在有效整合產品產供銷全過程的同時，倡導經濟價值、社會價值相統一，為社會更快捷地解決因個人行為不規范而引起的安全問題，更好地保障人民的生命財產安全。
近年來，數字化、網絡化的視頻監控系統相較于傳統的 CCTV 系統的優勢愈發明顯，其高度的標準性、開放性、集成性與靈活性，為整個安防產業提供了更加廣闊的發展空間。目前，很多行業逐漸開始要求實現無人值守，傳統的技術已經無法滿足行業的某些需求，該項目的開展為電子監控安防行業提供了部分技術支撐。
（教務處 供稿）
